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11月2日，2022年太原市义务教育质量监测开始正式实测。今年监测的科目为数学、语文、科学三门（初中科学包含物理、生物、地理）。监测内容包括相关学科学习质量，课程开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、学科教学和学校管理以及区域教育管理等相关影响因素。
监测工作对标国家标准，按照国家监测程序、要求组织实施。太原市教育部门通过对义务教育阶段学校四、八年级中抽取的样本学生进行纸笔测试，对校长、教师、学生、家长等群体进行问卷调查，获取大量真实可靠的数据资料，经过后期专业的分析汇总，形成对我市义务教育质量情况的整体描述。监测结果主要用于为转变教育管理方式和改进教育教学提供可靠依据，促进全市义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
从2017年起，我市在全省率先全面实施义务教育质量监测，每三年为一个监测周期，今年为第二周期第三年度监测。2022年全市义务教育质量监测样本校共计467所，其中小学309所，中学158所。样本学生33426人，样本教师7993人。
具体时间及工作安排详见附件。
附件一：学科测试时间表
2022年11月2日
附件二：问卷填答时间表
2022年11月2日-2022年11月8日
附件三：小学测试时间安排
附件四：初中测试时间安排表
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